拼图玩具活动中，家长该注意哪些问题？

相信大家在日常生活中都有接触过拼图玩具，拼图也是我们日常玩的较多的一款玩具，在拼图过程中，如果当孩子逐渐失去耐心时，家长可以给一些提示，比如:消防车缺少哪些零件？兔子嘴里有胡萝卜吗？让孩子快速获得一点成就感。另外，相较于纸质拼图而言，木质拼图的咬合更难，对孩子更加精细管理动作的要求具有更高，我们可以在适当的时候出手帮助孩子一下。

这里还有另外两个家长应该注意的小问题:

1、不必从边角开始拼——很多家长都有自己的惯性习惯，比如喜欢从边角开始拼，觉得这样更容易操作。但是孩子可能很难理解，关键的图形细节往往在角落缺少，图案重复性比较高。所以，在前期，家长可以放开这种观点，不要强迫孩子从边角开始做，要先观察孩子是如何操作的，然后在合适的时候引导。

2、不必非要参照原图来拼——对于教育孩子发展来说，拼图的块面并不是一种基于传统图案原本的轮廓来切割的，一个拼块里面可能有两三个不同事物的局部结构特征，孩子很难把这些都是零散的块面和原图对应结合起来。如果强行参照原图来拼，对孩子的全局观及方位感都会有很大的挑战，这种教学方式方法会在孩子刚开始拼图时大大提高降低影响孩子的兴趣，反而得不偿失。

我们在和孩子一起拼图的过程中，如果没有孩子能通过分析自己可以观察，着眼于细节，根据自己的尝试慢慢拼完整，也未尝不可。